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五、2025年度在線網(wǎng)絡(luò)課程(含視頻課程、錄播與直播課程)

5.1 光束形狀整形以及波矢整形(黌論教育網(wǎng)校錄播+直播)

課程編號(hào) CS2500024 課程類(lèi)別 理論與實(shí)踐
課程價(jià)格

4800RMB

授課時(shí)間

2025/8/7(四)-8/10(日)每日下午15:00-18:00

課程時(shí)數(shù) 12學(xué)時(shí)
開(kāi)課地點(diǎn) 黌論教育網(wǎng)校 課程講師 德國(guó)耶拿大學(xué) 王繼凱博士
課程簡(jiǎn)介

在激光工業(yè)加工中,例如玻璃的切割以及焊接等,提出了對(duì)于高效率以及高加工精度的需求。針對(duì)于高效率的加工,我們需要對(duì)光斑進(jìn)行形狀整形,比如高斯光束到平頂光束或者分多光束的整形。 針對(duì)高精度加工,則需要針對(duì)光斑的光束質(zhì)量方面進(jìn)行改良,例如提高光束質(zhì)量因子,或降低光束的像差。目前采用衍射光學(xué)元件做光束整形是一個(gè)趨勢(shì),從設(shè)計(jì),加工,以及應(yīng)用等發(fā)面都需要深入了解。為了提高光斑的質(zhì)量,尤其在長(zhǎng)時(shí)間激光加工過(guò)程中,光學(xué)透鏡出現(xiàn)的熱效應(yīng),從而導(dǎo)致光斑質(zhì)量下降的問(wèn)題,采用可變形光學(xué)鏡進(jìn)行波前整形,VirtualLab Fusion軟件是一個(gè)多元化光學(xué)平臺(tái),課程中我們會(huì)利用軟件,來(lái)展示光整形的相關(guān)工作。
本次課程主要針對(duì)目前對(duì)激光加工感興趣的教師,學(xué)生以及相應(yīng)的光學(xué)工作者。并且每個(gè)主題都有理論與VirtualLab Fusion軟件相結(jié)合部分,深入淺出地介紹當(dāng)前光整形的理論和發(fā)展應(yīng)用。
共包含四個(gè)主題:
主題一: 光束傳播方面基礎(chǔ)知識(shí)的介紹: 光場(chǎng),焦散(Caustic)的仿真, 光束質(zhì)量因子的計(jì)算,光斑大小計(jì)算。
主題二: 光束形狀整形介紹: 貝塞爾光束,環(huán)形光斑,高斯到圓形或者方形平頂光束。
主題三: 光束波矢整形: 光波波前,Zernike介紹,像差介紹,Hartman測(cè)量傳感器的介紹,目前發(fā)展的無(wú)傳感器測(cè)量技術(shù)。
主題四:光束整形仿真示例, 空間光調(diào)制器介紹以及應(yīng)用,可變形光學(xué)鏡介紹以及應(yīng)用。

5.2 運(yùn)用VirtualLab Fusion Optimization套裝進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)(黌論教育網(wǎng)校錄播+直播)
課程編號(hào) CS250025 課程類(lèi)別 理論與實(shí)踐
課程收費(fèi)

2000RMB

授課時(shí)間 2025年11月25(二)09:00-16:00
課程時(shí)數(shù) 6學(xué)時(shí)
地 點(diǎn) 黌論教育網(wǎng)校 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
課程簡(jiǎn)介

對(duì)于一個(gè)光學(xué)系統(tǒng),如果初始結(jié)構(gòu)不能滿足需求,我們就需要對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,那么優(yōu)化就是一個(gè)很好的選擇,但是對(duì)于不同的光學(xué)系統(tǒng),如光纖耦合,AR光波導(dǎo)系統(tǒng),微納結(jié)構(gòu),選擇合適的參數(shù)范圍和優(yōu)化方法,是得到最優(yōu)結(jié)果的保障。本次課程主要帶大家了解面對(duì)不同的光學(xué)系統(tǒng)時(shí),如何選擇合適的優(yōu)化算法和變量。

5.3 無(wú)線光通信系統(tǒng)及其仿真(黌論教育網(wǎng)校錄播+直播)
課程編號(hào) CS250026 課程類(lèi)別 理論與實(shí)踐
課程收費(fèi)

4800RMB

授課時(shí)間 2025年11月26(三)-28(五)日 共 18學(xué)時(shí) 09:00-16:00
課程時(shí)數(shù) 18學(xué)時(shí)
開(kāi)課地點(diǎn) 黌論教育網(wǎng)校 課程講師 西安理工大學(xué)柯熙政院士&訊技光電高級(jí)工程師
課程簡(jiǎn)介

無(wú)線通信具有頻帶寬、保密性好、抗干擾、靈活性高等優(yōu)點(diǎn),是當(dāng)前整個(gè)通信產(chǎn)業(yè)中發(fā)展最為迅速的分支。當(dāng)前無(wú)線通信已經(jīng)廣泛滲透到生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面。 整個(gè)無(wú)線光通信系統(tǒng)是由許多不同的部分組成,在本次課程上,我們將利用光通信系統(tǒng)仿真軟件OptiSystem,對(duì)無(wú)線光通信系統(tǒng)進(jìn)行模擬和仿真,以及多元化光學(xué)仿真平臺(tái)VirtualLab Fusion,對(duì)空間光的傳輸進(jìn)行研究。

此外,我們非常榮幸邀請(qǐng)到無(wú)線光通信領(lǐng)域?qū)<,西安理工大學(xué)的柯熙政院士,給大家詳細(xì)地介紹無(wú)線光通信的基本組成部分、相干光通信原理、調(diào)制解調(diào)和編碼技術(shù)以及大氣信道模型等內(nèi)容。

5.4 光學(xué)全息成像(視頻課程)
課程編號(hào) CS250027 課程類(lèi)別 專(zhuān)題培訓(xùn)
課程收費(fèi)

2000RMB

授課時(shí)間

具體詳情見(jiàn)黌論教育網(wǎng)校

課程時(shí)數(shù) 6學(xué)時(shí)
授課地點(diǎn) 黌論教育網(wǎng)校 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
課程簡(jiǎn)介

全息成像是一種可以將三維物體投影出完整的三維圖像的人工光學(xué)技術(shù)。在全息成像中,物體的信息被記錄在記錄介質(zhì)上,然后可以通過(guò)使用適當(dāng)?shù)墓庠,?duì)記錄介質(zhì)產(chǎn)生光束進(jìn)行重建,從而呈現(xiàn)出三維物體的真正圖像。本課程將從全息記錄和全息再現(xiàn)兩部分出發(fā),介紹全息成像的基本原理和應(yīng)用,并使用VirtualLab Fusion軟件來(lái)對(duì)這兩個(gè)過(guò)程進(jìn)行建模仿真和分析。

5.5 環(huán)境照明渲染設(shè)計(jì)(視頻課程)
課程編號(hào) CS250028 課程類(lèi)別 工程應(yīng)用
課程收費(fèi) 3000RMB 授課時(shí)間 具體詳情見(jiàn)黌論教育網(wǎng)校 課程時(shí)數(shù) 12學(xué)時(shí)
開(kāi)課地點(diǎn) 黌論教育網(wǎng)校 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
課程簡(jiǎn)介

本課程以LITESTAR 4D各模塊功能講解為主,配合多場(chǎng)景案例設(shè)計(jì)(如室內(nèi)外照明、植物照明、專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)照明、道路照明及隧道照明等),旨在教會(huì)學(xué)員如何利用LITESTAR 4D對(duì)各應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行環(huán)境仿真設(shè)計(jì),并對(duì)優(yōu)化好的場(chǎng)景進(jìn)行分析和渲染,從而達(dá)到未來(lái)面對(duì)復(fù)雜的案例情景能進(jìn)行模擬計(jì)算且能應(yīng)用于之后的工作中。

5.6 光纖激光器與放大器的設(shè)計(jì)(視頻課程)
課程編號(hào) CS250029 課程類(lèi)別 理論與實(shí)踐
課程收費(fèi) 2000RMB 授課時(shí)間 具體詳情見(jiàn)黌論教育網(wǎng)校 課程時(shí)數(shù) 6學(xué)時(shí)
開(kāi)課地點(diǎn) 黌論教育網(wǎng)校 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
課程簡(jiǎn)介

光纖激光器和放大器是光通信系統(tǒng)不可缺少的部分。放大器基于受激輻射或受激散射,實(shí)現(xiàn)對(duì)光信號(hào)的放大;激光器利用激光介質(zhì)中的物質(zhì)受到電磁波的作用,能量從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài),使介質(zhì)產(chǎn)生光子的躍遷和自發(fā)輻射,產(chǎn)生激光。兩者廣泛應(yīng)用于光學(xué)、制造業(yè)、測(cè)量等領(lǐng)域中。
本次課程,我們從激光器和放大器的建模、優(yōu)化到應(yīng)用,全方位展示仿真流程。在建模過(guò)程中,分析不同偏振、波長(zhǎng)、帶寬等參數(shù)下系統(tǒng)的性能,考慮傳輸過(guò)程中光纖非線性效應(yīng)(FWM、SBS、SRS等)。通過(guò)優(yōu)化參數(shù),可得到較理想的性能。最后,我們演示激光器與放大器的具體仿真案例。

六、2025年度-德國(guó)耶拿光學(xué)之旅VirtualLab Fusion原廠培訓(xùn)

6.1 德國(guó)耶拿光學(xué)之旅VirtualLab Fusion原廠培訓(xùn)
課程編號(hào) CS250030 課程類(lèi)別 工程應(yīng)用
課程收費(fèi) 預(yù)約洽談 課程時(shí)數(shù) 5~10天
開(kāi)課地點(diǎn) 德國(guó)耶拿 課程講師 德國(guó)原廠工程師
課程簡(jiǎn)介
  • □ 具有多元化光學(xué)仿真專(zhuān)業(yè)知識(shí)的專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)VirtualLab Fusion軟件。
  • □ 新的案例,面對(duì)面的交流,以及德國(guó)制造的專(zhuān)業(yè)氛圍!
  • □ 耶拿——歐洲光谷,體驗(yàn)頂尖光學(xué)城市!

七、2025年度集訓(xùn)班課程(可結(jié)業(yè)考試,需預(yù)約洽談)

7.1 Macleod軟件從基礎(chǔ)到高級(jí)集訓(xùn)班
課程編號(hào) CS250031 課程類(lèi)別 工程應(yīng)用
課程價(jià)格 預(yù)約洽談 授課時(shí)數(shù) 10天
開(kāi)課地點(diǎn) 訊技上海,訊技深圳或客戶單位 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
內(nèi)容簡(jiǎn)介

1)薄膜學(xué)習(xí)理論-學(xué)會(huì)用Macleod Function (VB)語(yǔ)言編程
2)材料光學(xué)常數(shù)提取-Macleod操作+(VB)語(yǔ)言編程
3)非均勻模型的應(yīng)用-RGB濾光片+黑膜設(shè)計(jì)
4)D65照明光源正入射反射光譜輸出-結(jié)合光學(xué)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行比對(duì)
5)基于太陽(yáng)光譜分布的太陽(yáng)能電池薄膜的優(yōu)化設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)換效率計(jì)算。
結(jié)業(yè)考試:選擇+填空題+操作題聯(lián)合的方式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

7.2 Macleod高級(jí)實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)班
課程編號(hào) CS250032 課程類(lèi)別 工程應(yīng)用
課程收費(fèi) 預(yù)約洽談 課程時(shí)數(shù) 7天
開(kāi)課地點(diǎn) 訊技上海,訊技深圳或客戶單位 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
內(nèi)容簡(jiǎn)介

1)棱鏡偏振分光鏡Tpave>85%, Tsave<0.1%,平均分離比Tp/Ts>1500
2)廣角抗反射膜:入射角=0°到45°,波長(zhǎng)范圍420nm到680nm,Rave=0.65%,基板BK7
3)DVD/CD讀寫(xiě)頭分光棱鏡
入射角度45度
λ=780±10nm,Tp>98%
4)寬波段抗反射薄膜的優(yōu)化:Rave<0.3%
5)電容觸摸屏設(shè)計(jì)分析
6)液晶顯示器薄膜設(shè)計(jì)分析                         
結(jié)業(yè)考試:選擇+填空題+操作題聯(lián)合的方式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

7.3 雜散光分析技術(shù)集訓(xùn)班
課程編號(hào) CS250033 課程類(lèi)別 工程應(yīng)用
課程收費(fèi)

預(yù)約洽談

課程時(shí)數(shù) 7天
開(kāi)課地點(diǎn) 訊技上海,訊技深圳或客戶單位 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
內(nèi)容簡(jiǎn)介

光學(xué)仿真與設(shè)計(jì)在研究雜散光過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用,而光學(xué)軟件則為研究者提供了仿真與設(shè)計(jì)的平臺(tái)。在這里,我們整合了大量?jī)?yōu)秀的雜散光光學(xué)理論與算法,并提供了簡(jiǎn)潔的人機(jī)交互界面,使光學(xué)建模更加便捷。在這次體驗(yàn)課程中,我們主要介紹雜散光分析的理論及結(jié)合軟件進(jìn)行實(shí)際計(jì)算。 雜散光在光學(xué)系統(tǒng)中定義為到達(dá)焦平面的不想要的光,雜散光對(duì)光學(xué)系統(tǒng)性能的影響因系統(tǒng)不同而變化,因此在現(xiàn)代光學(xué)設(shè)計(jì)中,雜散光的問(wèn)題越來(lái)越受到設(shè)計(jì)者的重視,雜散光分析已經(jīng)成為光學(xué)設(shè)計(jì)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在光學(xué)模擬與設(shè)計(jì)中,基于幾何光學(xué)的光線追跡(RayTracing)無(wú)疑是最為有效的概念方法。它在百余年的發(fā)展歷程中理論與操作方式皆趨于成熟。作為公認(rèn)的光學(xué)工程軟件開(kāi)發(fā)和應(yīng)用方面的專(zhuān)家,F(xiàn)RED正是基于光線追跡,致力于“現(xiàn)實(shí)”世界的光學(xué)問(wèn)題,F(xiàn)RED光學(xué)工程仿真軟件在您的項(xiàng)目中是一個(gè)必不可少的工具,它可以快速的實(shí)現(xiàn)從光機(jī)系統(tǒng)獨(dú)特概念到工作原型。在這次課程中,所討論的主題包括BSDF的輻射度、散射模型定義、應(yīng)用和解釋BSDF函數(shù)、散射模型近似、PST的雜散光計(jì)算、照明面和關(guān)鍵面、對(duì)比度/眩光、鬼像、熱自發(fā)射和衍射、有效擋板等。結(jié)業(yè)考試:選擇+填空題+操作題聯(lián)合的方式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

7.4 照明設(shè)計(jì)與照明工程(FRED、LITESTAR4D)集訓(xùn)班
課程編號(hào) CS250034 課程類(lèi)別 理論與實(shí)踐
課程價(jià)格 預(yù)約洽談 課程時(shí)數(shù) 3-6天
開(kāi)課地點(diǎn) 訊技上海,訊技深圳或客戶單位 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
內(nèi)容簡(jiǎn)介

課程包括了光學(xué)工程軟件FRED的基礎(chǔ)教程、照明設(shè)計(jì)理論及方法以及照明工程,學(xué)員全程親自上機(jī)操作。主要給新用戶講授如何使用FRED構(gòu)建光學(xué)模型、進(jìn)行光線追跡和結(jié)果的分析、照明工程中的燈具布置等。為學(xué)員展示FRED作為一款分析工具的軟件特點(diǎn)和強(qiáng)大功能,并且結(jié)合LITESTAR 4D設(shè)計(jì)完整的照明工程項(xiàng)目,課程中實(shí)時(shí)地進(jìn)行案例操作。

結(jié)業(yè)考試:選擇+填空題+操作題聯(lián)合的方式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

7.5 照明課程系列集訓(xùn)班
課程編號(hào) CS250035 課程類(lèi)別 工程應(yīng)用
課程價(jià)格 預(yù)約洽談 課程時(shí)數(shù) 3-6天
開(kāi)課地點(diǎn) 訊技上海,訊技深圳或客戶單位 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
內(nèi)容簡(jiǎn)介

專(zhuān)題一:照明與非成像光學(xué) 3天)
生物醫(yī)學(xué)仿真
汽車(chē)車(chē)燈仿真
結(jié)合反饋優(yōu)化算法設(shè)計(jì)二次光學(xué)透鏡;
在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何自定義評(píng)價(jià)函數(shù)進(jìn)行優(yōu)化
利用LEDBase進(jìn)行照明系統(tǒng)仿真。

專(zhuān)題二:場(chǎng)景照明渲染(2天)
室內(nèi)照明
室外照明(公園照明,建筑外景照明等)
特殊場(chǎng)景照明(道路照明、體育場(chǎng)照明、隧道照明等)

專(zhuān)題三:照明測(cè)試系統(tǒng)(1天)

各類(lèi)照明測(cè)量?jī)x器介紹,如照度計(jì),亮度計(jì),頻閃儀等儀器的相關(guān)測(cè)試方法,如光度法,比色法等。
7.6 VirtualLab Fusion從基礎(chǔ)到高級(jí)實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)班
課程編號(hào) CS250036 課程類(lèi)別 理論與實(shí)踐
課程價(jià)格 預(yù)約洽談 課程時(shí)數(shù) 7-14天
開(kāi)課地點(diǎn) 訊技上海,訊技深圳或客戶單位 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
內(nèi)容簡(jiǎn)介

本課程從VirtualLab Fusion軟件牽涉到的主要理論,軟件的所有功能(波導(dǎo)功能除外),軟件的詳細(xì)操作,軟件的解決案例這些方面著手,給用戶從零基礎(chǔ)到熟練使用的整體培訓(xùn)體驗(yàn)。14天的課程大致安排如下:
1. VirtualLab Fusion平臺(tái)的主要理念、主要功能綜述。
2. VirtualLab Fusion平臺(tái)牽涉到的光學(xué)效應(yīng),所依據(jù)的光學(xué)理論,并使用軟件進(jìn)行驗(yàn)證。包括軟件中的計(jì)算器,光源、元件、探測(cè)器、分析儀各模型的對(duì)應(yīng)關(guān)系,及其所要進(jìn)行的設(shè)置。以及灰色自動(dòng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)選項(xiàng)的解釋。
3 .VirtualLab Fusion平臺(tái)多種案例來(lái)解釋說(shuō)明其中的功能,如Parameter Run& Parametric Optimization功能。如脈沖的模擬。如Manipulation中的數(shù)學(xué)處理工具。如自定義功能等。
4. VirtualLab Fusion平臺(tái)的綜合性案例?砂床煌较騺(lái)說(shuō)明。如成像系統(tǒng)、檢測(cè)系統(tǒng)、干涉系統(tǒng)、脈沖展寬壓縮、照明系統(tǒng)等。
5. VirtualLab Fusion各套裝的主要理念及功能綜述。
6. VirtualLab Fusion各套裝的功能詳解。
7. VirtualLab Fusion各套裝的案例分析。
8. 各套裝之間的聯(lián)合使用及與其他軟件的聯(lián)合使用。介紹加案例操作,并進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí)。

結(jié)業(yè)考試:選擇+填空題+操作題聯(lián)合的方式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

7.7 《物理光學(xué)—VirtualLab虛擬仿真》集訓(xùn)班
課程編號(hào) CS250037 課程類(lèi)別 專(zhuān)題培訓(xùn)
課程價(jià)格 預(yù)約洽談 課程時(shí)數(shù) 3-6天
開(kāi)課地點(diǎn) 訊技上海,訊技深圳或客戶單位 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
內(nèi)容簡(jiǎn)介

在這門(mén)歷時(shí)3天或5天的物理光學(xué)課程中,我們會(huì)借鑒德國(guó)光谷耶拿大學(xué)的光學(xué)理論教育框架,以浙大出版社出版的付躍剛老師《物理光學(xué)—VirtualLab虛擬仿真》一書(shū)作為教材,并以VirtualLab Fusion作為輔助教學(xué)軟件,概覽物理光學(xué)理論,并進(jìn)行大量仿真實(shí)驗(yàn)輔助理解與思辨。在這3天或5天的課程中,我們不會(huì)連篇累牘地介紹數(shù)學(xué)理論,而會(huì)抓住數(shù)學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),點(diǎn)到即止,使數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的成為我們理解的工具。在正確的理論框架下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理光學(xué)并不難。最后我們會(huì)向與會(huì)人員演示現(xiàn)代光學(xué)以及世界上現(xiàn)有光學(xué)市場(chǎng)的熱門(mén)應(yīng)用案例。 結(jié)業(yè)考試:選擇+填空題+操作題聯(lián)合的方式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

7.8 單反相機(jī)&折反光學(xué)系統(tǒng)系列集訓(xùn)班
課程編號(hào) CS250038 課程類(lèi)別 專(zhuān)題培訓(xùn)
課程價(jià)格 預(yù)約洽談 課程時(shí)數(shù) 2-6天
開(kāi)課地點(diǎn) 訊技上海,訊技深圳或客戶單位 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
內(nèi)容簡(jiǎn)介

1)課程內(nèi)容:根據(jù)規(guī)格創(chuàng)建光學(xué)元件、學(xué)會(huì)使用分析工具分析三階像差、查找最佳幾何聚焦位置、光學(xué)表面屬性設(shè)置;非序列光線追跡;
單反相機(jī)系列之中級(jí)
2)課程內(nèi)容: 導(dǎo)入CAD幾何結(jié)構(gòu)、多角度光源的創(chuàng)建、設(shè)計(jì)多層介質(zhì)薄膜、光線路徑的鬼像分析
單反相機(jī)系列之高級(jí)

  1. 課程內(nèi)容:拋光面散射模型定義、機(jī)械面散射模型的定義、重點(diǎn)采樣有效設(shè)置、調(diào)用Excel計(jì)算PST、 計(jì)算MTF

結(jié)業(yè)考試:選擇+填空題+操作題聯(lián)合的方式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

7.9 校企聯(lián)合,培育英才-集訓(xùn)班
課程編號(hào) CS250039 課程類(lèi)別 專(zhuān)題培訓(xùn)
課程價(jià)格 預(yù)約洽談 課程時(shí)數(shù) 2-6天
開(kāi)課地點(diǎn) 訊技上海,訊技深圳或客戶單位 課程講師 訊技光電高級(jí)工程師
內(nèi)容簡(jiǎn)介

本課程使用基礎(chǔ)光學(xué)的教育案例,以直觀的形式對(duì)光的基本特性進(jìn)行展示,并引申為現(xiàn)代光學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。與會(huì)人員可在這門(mén)課程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的光學(xué)世界,不再是數(shù)學(xué)公式的堆砌,理論的空談,也不是死板的儀器操作,而是虛擬實(shí)驗(yàn)的直觀展示。課程中我們使用多元化光學(xué)仿真平臺(tái)VirtualLab Fusion進(jìn)行虛擬仿真實(shí)驗(yàn),不僅可以加深對(duì)基礎(chǔ)現(xiàn)代光學(xué)的理論理解,有助于構(gòu)架個(gè)人理論體系,而且將發(fā)散思維與實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行關(guān)聯(lián),事實(shí)驗(yàn)證,對(duì)于后期研究有所助益。
結(jié)業(yè)考試:選擇+填空題+操作題聯(lián)合的方式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

聯(lián)系方式
021-64860708 、0512-52570305
course@infotek.com.cn
course@honglun-seminary.com
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